IBGE 2023 - Questões de Geografia - Agente de Pesquisa e Mapeamento

Questões de Geografia da prova do IBGE - 2023

FUNDAÇÃO INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE)
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - EDITAL N° 03/2023
AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO

1) O sistema hídrico brasileiro é dividido em 12 Regiões Hidrográficas (RH), sendo que cada uma destas regiões compreende uma ou mais bacias hidrográficas (adaptado de IBGE Educa, 2023).Sobre as Regiões Hidrográficas e bacias hidrográficas brasileiras, assinale a alternativa correta.

a) Todas as doze RH brasileiras possuem o mesmo nome de seus rios principais
b) A bacia hidrográfica é uma área geográfica composta pelo rio principal e seus afluentes e delimitada pelos divisores de águas, formados pelo ponto mais alto do relevo
c) A RH São Francisco não pode ser considerada totalmente brasileira, pois a nascente do rio São Francisco não se localiza no Brasil
d) As RH são sempre compostas por apenas uma única bacia hidrográfica
e) A RH Amazônica é uma das poucas que se localiza inteiramente no Brasil, com a nascente e foz do rio Amazonas localizados no país.

2) De acordo com a Agência Nacional de Águas (ANA), é possível classificar os usos que se faz das águas brasileiras em dois tipos. Um uso é considerado ______ quando a água retirada é consumida, no uso doméstico e de irrigação agrícola, por exemplo. Os usos da água como a navegação, a pesca e o turismo não afetam diretamente a quantidade de água local, embora dela dependam, são exemplos do uso ______. (adaptado de ANA, 2019).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

a) consuntivo / consumível
b) não consuntivo / consuntivo
c) consuntivo / não consuntivo
d) consumível / não consuntivo
e) não consuntivo / consumível

3) O mapa abaixo mostra a localização de uma Bacia Hidrográfica do Brasil.



Fonte: Agência Nacional de Águas, 2023.
Assinale a alternativa que indica corretamente a Bacia Hidrográfica destacada no mapa.

a) Rio Amazonas                                             d) Rio Tocantins
b) Rio São Francisco                                       e) Rio Paraguai
c) Rio Paraná

4) Faz parte do relevo brasileiro: ______ são terrenos mais antigos relativamente planos, situados em altitudes mais elevadas. ______ são áreas essencialmente planas formadas a partir da deposição de sedimentos provenientes de áreas mais elevadas. (adaptado de IBGE, 2023).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

a) planícies / chapadas
b) planaltos / depressões
c) planaltos / planícies
d) tabuleiros / planícies
e) serras / planaltos

5) Os hotspots são locais do planeta com uma grande biodiversidade, mas que foram devastados pela ação antrópica. O Brasil abriga dois hotspots: a ______ e o ______. (adaptado de UENO, 2022). Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

a) Amazônia / Taiga
b) Amazônia / Caatinga
c) Caatinga / Pantanal
d) Mata Atlântica / Pampa
e) Mata Atlântica / Cerrado

6) Entre janeiro e maio de 2023 foram desmatados mais de 3.320km² do Cerrado, um aumento de 27% em relação ao mesmo período do ano passado. Enquanto o Cerrado bateu recordes de destruição nos primeiros cinco meses de 2023, o desmatamento na Amazônia Legal caiu 31% na comparação com o mesmo período do ano passado. Ao todo, 110 milhões de hectares de vegetação natural do bioma (49% do total) já foram removidos, sendo substituídos pelo cultivo extensivo de commodities agrícolas. (adaptado de BRAUN, 2023).

A respeito do desmatamento no bioma Cerrado, assinale a alternativa incorreta.

a) Apesar do aumento do desmatamento do Cerrado no ano de 2023, mais de 70% de sua vegetação natural está preservada
b) Nos primeiros cinco meses do ano atual, o Cerrado teve área desmatada de mais de 3.320km²
c) A produção de determinadas commodities agrícolas ocorre em áreas desmatadas do Cerrado
d) Entre janeiro e maio de 2023, o desmatamento da Amazônia Legal caiu 31% em relação a 2022, diferente do que ocorreu com o Cerrado
e) Entre janeiro e maio do atual ano o aumento do desmatamento do Cerrado foi de 27% em relação a 2022

7) De acordo com as coordenadas geográficas, os ______ são linhas imaginárias que cortam a Terra no sentido norte–sul, ligando um polo ao outro. Os ______ são linhas imaginárias que circulam a Terra no sentido leste–oeste.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

a) paralelos / pontos geográficos
b) meridianos / paralelos
c) paralelos / meridianos
d) meridianos / pontos geográficos
e) pontos geográficos / paralelos

8) Todas as altitudes são contadas a partir do nível médio dos mares, determinado por medições feitas pelos marégrafos em diferentes pontos do litoral. Nos mapas, a altitude pode ser representada por uma escala de cores que varia do verde (baixas altitudes) ao marrom (altitudes mais elevadas). (adaptado de IBGE, 2018).
Assinale a alternativa que indica um tipo de mapa que apresenta a variação de altitudes pelo método de escala de cores, de forma correta.

a) Político-administrativo                         d) Histórico
b) Hidrográfico                                         e) Atitudinal
c) Hipsométrico

9) “Os cartógrafos trabalham com uma visão reduzida do território, sendo necessário indicar a proporção entre a superfície terrestre e a sua representação. Esta proporção é indicada pela
escala”. (IBGE, 2018, p.25).
Assinale a alternativa incorreta.

a) Nos mapas, as escalas podem ser representadas em forma numérica e/ou gráfica
b) A escala gráfica é a representação gráfica de distâncias do terreno sobre uma linha reta graduada
c) A escala numérica indica a relação entre as dimensões do espaço real e do espaço representado, por meio de uma proporção numérica
d) A escala (numérica ou gráfica) representa a relação entre a medida de uma porção territorial representada no papel e sua medida real na superfície terrestre
e) Atualmente, com o uso do Sistema de Posicionamento Global (GPS), a representação da escala deixou de ser um elemento obrigatório nos mapas

10) No sistema de coordenadas geográficas “os paralelos nos indicam a ______, que é a distância, em graus, da linha do Equador até o paralelo de um determinado lugar. [...] A ______ é a distância, em graus, entre o meridiano de origem e o meridiano local. Por convenção, adotou-se como origem o Meridiano de Greenwich.” (IBGE, 2018, p.18).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

a) longitude / latitude
b) linha internacional da data/ longitude
c) longitude / linha internacional da data
d) latitude / linha internacional da data
e) latitude / longitude

11) A respeito da formação territorial do Brasil, assinale a alternativa incorreta.
a) O início da colonização do Brasil ocorreu em 1500
b) As capitanias hereditárias não contribuíram significativamente para a formação do território brasileiro
c) Foram feitos vários acordos e tratados para a formação da atual fronteira do Brasil, como o
Tratado de Madri
d) A colonização do Brasil ocorreu no período histórico denominado como “As Grandes Navegações”
e) A linha imaginária do Tratado de Tordesilhas dividia as terras do atual território brasileiro entre a Coroa Portuguesa e a Coroa Espanhola

12) O Brasil é uma República Federativa organizada política e administrativamente em estados, municípios e distritos. Para administrar o país, existe uma divisão hierárquica em governos: ______. Os 26 estados brasileiros, além do Distrito Federal, compõem a República Federativa do Brasil. (adaptado de IBGE Educa, 2023).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

a) nacional, estatal e municipal
b) republicano, municipal e estadual
c) federação, estadual e municipal
d) federal, estadual e municipal
e) federal, municipal e estadual

13) “Já na Antiguidade, os seres humanos observavam o céu e, por meio dos corpos celestes, estabeleciam pontos de orientação e direção. [...] Com base na ‘trajetória’ do Sol, ou melhor, no movimento ______ do sol, foram estabelecidas as direções cardeais: norte, sul, leste e oeste. O leste é onde o Sol ‘nasce’ pela manhã, e o oeste, onde o Sol se põe ao entardecer”. (SILVA; ROSS, 2019, p.80).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

a) aparente
b) de rotação
c) de translação
d) rotacional
e) latitudinal

14) De acordo com os resultados do Censo Demográfico de 2022, há 23,8 pessoas por quilômetro quadrado no país. Com o aumento da população entre 2010 e 2022, atingindo o total de 203,1 milhões de pessoas, a ______ do país passou de 22,43 para 23,8 habitantes por quilômetro quadrado (km²) no mesmo período. (adaptado de IBGE, 2023).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

a) Concentração urbana
b) Densidade demográfica
c) Taxa de fecundidade
d) Taxa de natalidade
e) Crescimento vegetativo

15) A capital paulista possui uma concentração urbana que reúne 37 municípios. O que ocorre nessa capital é um fenômeno de concentração e centralização urbana. Assinale a alternativa que apresenta o nome dado a esse fenômeno.

a) Megalópole
b) Urbanização
c) Megacidades
d) Capitalização
e) Metrópole

16) Conforme o Censo Agropecuário de 2017, considerando 100% das propriedades e 100% da área agropecuária do país: 81% são propriedades de até 50 hectares (pequenas fazendas) e ocupavam apenas 12,8% da área agropecuária total no Brasil. No outro extremo, apenas 0,3% do número total de propriedades agropecuárias tinham mais de 2.500 hectares (grandes fazendas), porém, chegavam a ocupar 32,8% da área total dos estabelecimentos agropecuários do país. (adaptado de IBGE, 2020).
Esses dados revelam um antigo problema do espaço rural brasileiro. Sobre isso, assinale a alternativa correta.

a) Concentração fundiária
b) Fronteira agrícola
c) Reforma agrária
d) Revolução Verde
e) Agronegócio

17) No Brasil, por séculos a população rural foi maior que a urbana. Com a industrialização e as condições precárias de vida no campo, as pessoas saíram do campo em direção às cidades em busca de emprego nas fábricas. Esse fenômeno migratório é denominado:

a) Mecanização agrícola
b) Revolução Verde
c) Migração pendular
d) Êxodo rural
e) Migração sazonal

18) Em 2021, considerando-se a linha de pobreza monetária proposta pelo Banco Mundial, a proporção de pessoas pobres no Brasil era de 18,6% entre os brancos e praticamente o dobro entre os pretos (34,5%) e entre os pardos (38,4%). Mais da metade (53,8%) dos trabalhadores do país em 2021 eram pretos ou pardos, mas esses grupos, somados, ocupavam apenas 29,5% dos cargos gerenciais, enquanto os brancos ocupavam 69,0% deles. (IBGE, 2022)
Assinale a alternativa que indica corretamente o problema social brasileiro representado pelos dados do IBGE.

a) Desigualdades sociais por cor ou raça no Brasil
b) Desemprego estrutural
c) Aumento significativo de comunidades periféricas
d) Elevada taxa de mortalidade infantil
e) Queda do Produto Interno Bruto (PIB)

19) É possível dividir a agricultura da região Amazônica em dois tipos: a realizada em _____, com produção de alimentos, como mandioca, feijão e milho; a realizada em ______, com produção que se destina à indústria e à exportação”. (CASTELLAR, 2020, p. 153) 
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

a) fronteira agrícola / frente pioneira
b) pequenas propriedades / grandes propriedades
c) mata dos Cocais / mata de Igapó
d) latifúndios / minifúndios
e) unidade de Conservação / fronteira agrícola

20) “A produção do (a) ______ corresponde ao conjunto de atividades envolvidas na produção agropecuária, sob o comando de grandes grupos agroindustriais e financeiros, também comercializava insumos (sementes, fertilizantes, máquinas e equipamentos) [...] No Brasil, o(a) ______ produz 70% dos alimentos consumidos pelos brasileiros”. (SAMPAIO; MEDEIROS, 2019, pp. 73-74)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

a) Commodities agrícolas / pecuária
b) Commodities agrícolas / agricultura familiar
c) Agronegócio / agricultura familiar
d) Agronegócio / latifúndio
e) Agricultura familiar / agronegócio


GABARITO


1 B
2 C
3 B
4 C
5 E
6 A
7 B
8 C
9 E
10 E
11 B
12 E
13 A
14 B
15 E
16 A
17 D
18 A
19 B
20 C

POPULISMO - QUESTÕES 01

Fonte: imagem criada pela IA Dall-E

QUESTÕES SOBRE POPULISMO - com gabarito

 1 (UDESC 2009)

Entre as décadas de 1930 e 1950 é possível observar a emergência de regimes denominados populistas em diferentes países latino-americanos. Sobre esses regimes na América Latina na primeira metade do século XX, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) paras as afirmativas falsas.

(   ) Regimes populistas, de forma geral, podem ser definidos como governos fortes e centralizados sob o domínio de líderes reformistas, ao mesmo tempo autoritários e carismáticos, com grande apoio popular.

(   ) Os principais representantes do populismo na América Latina são Evo Morales, na Bolívia; Hugo Chavez, na Venezuela; e Luiz Inácio Lula da Silva, no Brasil.

(   ) Os principais representantes do populismo nesse período foram Getúlio Vargas, no Brasil; Lázaro Cárdenas, no México; e Juan Domingo Perón, na Argentina.

(   ) No Brasil, por meio de forte propaganda política, promoção de grandes cerimônias públicas e da instituição de uma legislação social, Getúlio Vargas conseguiu fazer com que a maioria dos trabalhadores urbanos o identificasse como defensor das causas sociais e dos interesses nacionais.

(   ) Os governos populistas da Argentina, do Brasil e do México investiram na reforma agrária em uma forte política de redistribuição de renda, iniciando um período de grande prosperidade e desenvolvimento social na América Latina.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

A) F V F V V

B) V V F V V

C) V F V V F

D) F F V V F

E) V V V V V

2 (UNICAMP 2016)

Muitos intelectuais, boa parte da imprensa e dos meios de comunicação, e a sociedade em geral usam o termo populismo para caracterizar uma prática política contemporânea que relaciona as massas e o governante. Sobre o populismo, é correto afirmar que:

A) A figura do líder é fundamental no populismo, a exemplo de Getúlio Vargas e Jânio Quadros, sendo muito forte no Brasil entre 1930 e 1964. Tal prática requer carisma do líder, a fim de diminuir a participação das massas e impedir o nacional-desenvolvimentismo.

B) As massas, em suas expectativas, alinham-se às camadas médias, que são ressentidas por não se tornarem classes dominantes. Surgem, nesse processo, líderes vindos das camadas médias que manipulam as massas, destituídas de vontade política.

C) Ocorre uma associação entre as massas urbanas e o dirigente político carismático que exerce o papel de liderança. É um fenômeno de participação política das classes populares urbanas pouco atingidas pelo desenvolvimento industrial e pelas migrações.

D) O termo é muito usado para nomear um fenômeno político comum na América Latina entre as décadas de 1930 e 1960, sendo associado aos processos de industrialização, urbanização e à emergência de líderes carismáticos.

3 (Unespar 2015) “O populismo é produto de uma situação política geradora da ‘proletarização’ de amplas camadas sociais, que em meio à transição para uma sociedade desenvolvida industrialmente perde sua identidade social, transformando-se em ‘massa de manobra’. O fenômeno populista aflora na identificação pelas massas de uma liderança julgada capaz para o exercício do poder de sorte a protegê-la do desemprego e da miséria. O populismo estabelece uma relação direta entre o líder e as massas, exalta o poder público e transforma o líder na própria encarnação do Estado protetor dos trabalhadores pobres e humildes. Nesta relação, os interesses de classe ficam subordinados aos interesses ‘nacionais’, propondo dessa forma a identificação dos trabalhadores com a nação (...) Nestes últimos anos, os historiadores têm procurado reavaliar o sentido que é atribuído ao fenômeno populista. Neste processo em que se estabelece uma relação inorgânica direta entre o líder e as massas, não há apenas uma subordinação mecânica do povo trabalhador com a autoridade no exercício do poder. Há como uma troca que permite, em contrapartida, o fortalecimento dos canais representativos das demandas populares, sejam elas os sindicatos ou partidos, sendo que no caso brasileiro os primeiros foram muito contemplados. Assim, não teria existido uma via de mão única a beneficiar somente os interesses governamentais e sim conquistas – embora tardias – que vieram a atender efetivamente os trabalhadores”.

Lincoln de Abreu Penna. República brasileira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. p. 197 – adaptado).

Com base no texto acima e nos conhecimentos sobre o populismo no Brasil, pode-se afirmar que:

A) João Goulart foi um líder populista, ao ponto de concluir reformas sociais profundas com o apoio dos trabalhadores, o que o manteve no poder até o fim do seu mandato, apesar das críticas da elite econômica;

B) A relação supostamente direta entre o líder populista e o povo evita que os trabalhadores exijam benefícios trabalhistas;

C) Segundo a nova avaliação dos historiadores, ao mesmo tempo em que os líderes populistas se beneficiam do apoio popular, os trabalhadores reivindicam-lhes mudanças;

D) O populismo consiste em sobrepor os interesses particulares aos interesses nacionais, de modo que as disputas de classe sejam minimizadas em prol do bem comum;

E) Por ser o populismo um fenômeno específico do cenário político das décadas de 1940, 1950 e 1960, não é possível encontrar traços populistas nos políticos atuais, uma vez que os elementos que o caracterizam perderam eficiência na conquista por votos.

4 (PUC-Minas) O período da história da república no Brasil, compreendido entre a queda do Estado Novo (1945) e o golpe civil-militar de 1964, ficou conhecido como populista, embora suas raízes estivessem presentes na revolução de 1930. Sobre o populismo é correto afirmar que foi, exceto:

A) Um estilo de governar com e para o povo, permitindo a livre manifestação da massa popular urbana e autonomia de suas formas de organização e participação política.

B) Um estilo de governo sempre sensível às pressões populares e, concomitantemente, enquanto política de massas, procurou conduzir e manipular as aspirações das camadas sociais.

C) Expressão da crise da forma oligárquica de governo típica da República Velha, representando também a democratização do Estado, embora apoiado no autoritarismo.

D) A constituição de um Estado mediador com a conquista e a manutenção de uma base social urbana de apoio e a execução de uma política industrializante, regulando as relações de classe.

E) Expressão política do deslocamento do pólo dinâmico da economia, do setor agrário para o urbano, por meio do processo de desenvolvimento industrial.

5 O populismo entrou em crise no momento em que não conseguiu mais negociar os interesses – muitas vezes antagônicos – das elites econômicas e das classes trabalhadoras.

(  ) Certo (  ) Errado

6 Os governos populistas também eram marcados pela desarticulação das oposições políticas e pela troca dos “favores ao povo” pelo apoio incondicional ao grande líder responsável pela condução do país.

(  ) Certo (  ) Errado

7 A política populista era marcada pela ascensão de partidos políticos que buscavam sustentar sua atuação no interior do Estado através do amplo apoio das maiorias.

(  ) Certo (  ) Errado

8 A tendência populista priorizava o atendimento das demandas das classes menos favorecidas, colocando tal opção como uma necessidade urgente frente aos “inimigos da nação”.

(  ) Certo (  ) Errado

9 A ascensão dos regimes populistas sempre foi estimulada por determinados grupos políticos internos ou estrangeiros, que não se importavam com o discurso nacionalista dos líderes.

(  ) Certo (  ) Errado

10 (UFU) Para alguns autores, a emergência do populismo na política brasileira está relacionada com a situação de transição da chamada sociedade tradicional para a sociedade moderna, capitalista, urbana e industrial. 

Assinale a alternativa correta.

a) Como fenômeno político exclusivo do Brasil, o populismo tem suas raízes no processo de redemocratização iniciado com a queda de Getúlio Vargas em 1945. Para se manter no poder, o governo Dutra buscou o apoio das populações rurais.

b) O Estado populista procurava conquistar e manter uma base de apoio político nas populações urbanas, sendo sensível às pressões populares. Por outro lado, procurava manipular e conduzir as aspirações populares, aparecendo como um Estado mediador.

c) No contexto da democracia liberal deste período, o Estado populista se abstinha de intervir na economia e nas relações de trabalho entre patrões e empregados. A mediação entre as aspirações populares e o Estado era feita pela aplicação direta das leis.

d) O autoritarismo, como característica do populismo a desmobilização das manifestações políticas das classes médias e populares, levando-as à apatia e à despolitização.

e)  Com o apoio dado pelo Estado populista, os trabalhadores conseguiram desenvolver e consolidar uma expressão política autônoma nas suas relações com a burguesia industrial e com o próprio Estado.

GABARITO

1 C

2 D

3 C

4 A

5 C

6 C

7 E

8 C

9 E

10 B

Questões 5 a 9 retiradas do site Brasilescola.uol

Oriente Médio e Geopolítica - Questões 01

Geografia - Oriente Médio e Geopolítica

Professor: Nill Chesther

Tópico 1 - Guerra ao Terror:

Questão 1: Qual foi o impacto dos ataques de 11 de setembro de 2001 nos Estados Unidos na definição da política de "Guerra ao Terror"? De que maneira essa política moldou as ações internacionais dos EUA?

Questão 2: Quais são os dilemas éticos enfrentados pelos países envolvidos na “Guerra ao Terror”? Como as preocupações com os direitos humanos afetam as decisões tomadas nesse contexto?

Questão  3: Como a “Guerra ao Terror” influenciou a visão global do Oriente Médio? Como as ações antiterrorismo impactaram as sociedades e as relações internacionais?

Tópico 2 - Invasão do Iraque:

Questão 1: Quais foram as razões pelas quais os Estados Unidos alegaram para invadir o Iraque em 2003? Em sua opinião, quais foram os principais motivos por trás dessa decisão?

Questão 2: Quais foram as consequências graves da invasão do Iraque? Como a ocupação e a retirada das tropas afetaram a instabilidade regional e as relações entre países?

Questão 3: Como a invasão do Iraque pode ter contribuído para o crescimento do extremismo e do terrorismo na região? Quais lições podem ser aprendidas com esse acontecimento?

Tópico 3 - Guerra Israel-Palestina:

Questão 1: Explique as principais causas do conflito entre Israel e Palestina. Quais são os maiores desafios para encontrar uma solução de firmeza para esse conflito histórico?

Questão 2: De que forma as diferenças religiosas e culturais adicionam complexidade ao conflito Israel-Palestina? Quais são os principais obstáculos para alcançar uma resolução justa e rigorosa?

Questão 3: Qual é o papel da mediação internacional na busca pela paz entre Israel e Palestina? Como as organizações e os líderes internacionais podem influenciar positivamente a situação?

Tópico 4 - Primavera Árabe:

Questão 1: Qual foi o contexto social e histórico que levou ao surgimento da Primavera Árabe? Como as demandas por liberdade e mudança política foram expressas em diferentes países?

Questão 2: Comparar as semelhanças e diferenças nos resultados da Primavera Árabe em diferentes nações. O que contribuiu para o sucesso ou fracasso das mudanças políticas em cada país?

Questão 3: Qual é o impacto duradouro da Primavera Árabe nas políticas e sociedades dos países envolvidos? Como as tentativas de transformação política afetaram as relações internacionais e as dinâmicas de poder na região?

Tópico 5 - Guerra na Síria:

Questão 1: Quais foram os fatores que desencadearam a guerra civil na Síria em 2011? Quais eventos-chave se desenvolveram para a escalada do conflito e sua continuidade?

Questão 2: Como a intervenção de atores internacionais, como Estados Unidos, Rússia e outras nações, influenciou o conflito na Síria? Quais interesses estão em jogo e como eles moldaram a direção da guerra?

Questão 3: Discuta as consequências humanitárias da guerra na Síria. Como a crise dos refugiados, a destruição da infraestrutura e as preocupações com os direitos humanos impactaram a região e o cenário global?

Essas são sugestões de questões para discussão da geopolítica no Oriente Médio. Deixe sua sugestão nos comentários. O conteúdo foi produzido com auxilio do ChatGPT